新华社北京4月20日报道，十三届全国人大常委会第三十四次会议20日表决通过了新修订的职业教育法，将于2022年5月1日起施行。这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修。

新修订的职业教育法内容从五章四十条完善至八章六十九条，由现行法的3400余字修改为10000余字，内容更加充实。包含明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，明确国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育，着力提升职业教育认可度，建立健全职业教育体系，深化产教融合、校企合作，完善职业教育保障制度和措施等内容。

我国已建成世界上规模最大的职业教育体系，目前共有职业学校1.13万所，在校生超过3000万人。国务院2019年印发的《国家职业教育改革实施方案》指出，随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。

全国人大常委会法工委行政法室副主任宋芳表示，现行职业教育法对发展职业教育、提高劳动者素质、推动经济社会发展发挥了积极作用。随着我国进入新发展阶段，职业教育发展面临新形势、新要求。“新修订的职业教育法将职业教育改革发展的政策举措和实践成果转化为法律规范，为培养更多高素质劳动者和技术技能人才、打造现代职业教育体系夯实法治基础。”

职业教育再上热搜，4月20日，十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过了新修订的职业教育法，将于2022年5月1日起施行。这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修。对于职业教育院校的学生来说，这样的消息无疑是增加了学技术的自信，对于观望的学生和家长来说，此消息是他们对职业教育的新改观起点。

近年来，职业教育的呼声越来越高，针对中考的普职分流、职教高考、产教融合、职教融通等利于职业教育发展的政策和措施进一步得到了落实，职业教育不再是单独的前行者，它背后多了更多力量的加持。

据统计，我国目前共有职业学校1.13万所，在校生超过3000万人。随着职业教育规模的扩大，职业教育的教育教学体制也在逐步完善，包括校企合作通道的搭建、实训教学平台的完善等，让职业技术学校的学生在学校能真正学到真技能，真本领。